Šķiet, ka atbilde uz jautājumu, no kurienes mēs smeļamies, ir vienkārša. Mēs visi devāmies uz skolu, tad varbūt uz universitātes lekcijām un lasījām grāmatas. Nepievēršot tam lielu uzmanību, mēs daudz ko iemācījāmies no vecākiem, no draugiem un galu galā no plašsaziņas līdzekļiem. Tomēr šeit sākas ar atbildi uz jautājumu, kādi konkrēti informācijas avoti kuru ietekmē.

Par vaigiem

Pagājušā gadsimta sākumā pienu sāka piegādāt pudelēs ar kartona vākiem. Viņi nolika pudeles pie durvīm pie sliekšņa. Anglijas pilsētā Sauthemptonā vietējās zīlītes drīz iecienīja šo jauno ērtību. Viņi maigi nolādēja vāku un dzēra pienu. Nepagāja ilgs laiks, un pēkšņi zīlīti sāka audzēt visā Lielbritānijā un pēc tam lielākajā daļā Eiropas.

Līdz ar 1. pasaules kara atnākšanu, kad parādījās pārtikas pastmarkas, pie durvīm vairs nestāvēja piena pudeles. Piena piegāde atsākās tikai astoņus gadus vēlāk, un kas notika? Zīlīte uzreiz sāka knābāt kartona vākus.

Kāpēc tam vajadzētu būt kaut kam īpašam? Joks ir tāds, ka zīlīte dzīvo vidēji trīs gadus. Tas nozīmē, ka trīs gadu laikā gandrīz trīs paaudzes ir mainījušās. Tātad, kā tika pārsūtīta informācija? Kā zināms, zīle nemāk lasīt un neviens viņiem nav mācījis, kā nozagt pienu.

Morseovka

Minēsim vēl vienu piemēru, šoreiz tas būs par cilvēkiem. Amerikāņu psihologs Ardens Mahlbergs saviem studentiem mācījās divas Morzes koda versijas, kuras, ja vēlaties, bija tikpat sarežģītas vai vienkāršas. Pirmais variants bija īsts Morzes kods (studenti to nezināja), bet otrais - tā imitācija, dažādiem burtiem tika piešķirti atsevišķi signāli. Visi studenti ātrāk un vieglāk apguva īsto morzes kodu, nezinot, ka tas ir pareizs.

Dīvaini lauki

Angļu biologs Ruperts Šeldrake piedāvā teoriju morfogenetiskie lauki un rezonanse, kas izskaidro šīs parādības. Pēc viņas teiktā, cilvēka vai dzīvnieka smadzenēs nav ne atmiņas, ne zināšanu. Visa apkārtējā pasaule ir savīta ar morfogenētiskajiem laukiem, kuros apkopotas visas cilvēces un dzīvnieku zināšanas un pieredze. Ja cilvēks mēģina atsaukt, piemēram, reizināšanas tabulu vai dažus pantus, viņš automātiski "noskaņo" savas smadzenes šim uzdevumam un iegūst nepieciešamo informāciju.

No pirmā acu uzmetiena Šeldreika teorija šķiet mazliet dīvaina, varbūt pat traka. Bet mēs nesteigsimies ar secinājumiem. Zīlīte, kas dzimusi 40. gadu vidū, nevarēja piedzīvot senčus. Tomēr, tiklīdz piena pudeles atkal parādījās, viņi zināja, kā ar tām rīkoties visā Rietumeiropā.

Pat ja mēs pieņemam, ka putni dažos apgabalos ir no jauna atklājuši iespēju zagt pienu, viņu pieredze nevarēja tik ātri izplatīties lielā teritorijā. Tomēr tas nozīmētu, ka svarīga informācija nāca no zīles, no viņu senčiem, kurus putni nekad nepazina.

Un kāpēc studentiem bija vieglāk un ātrāk iemācīties īstu morzes kodu - pretstatā uzbūvētajam? Sākotnējo versiju morfogenētiskajā laukā varēja atrast tādos daudzumos, ka tā vienkārši "pārspēja" eksperimentālo variantu.

Ruperts Šeldreiks uzskata, ka jo vairāk cilvēkiem ir zināšanu, jo vieglāk ir iegūt zināšanas. Viņš saviem studentiem uzdeva iemācīties divus japāņu četriniekus, kas tulkoti angļu valodā. Pirmais bija pat maz zināms Japānā, un otrais bija zināms ikvienam studentam uzlecošās saules zemē. Un tas bija otrais četrinieks, kuru skolēni atcerējās daudz labāk un ātrāk.

Vēl ir jāuzsver, ka, lai persona varētu lūgt Zemes informācijas lauku, viņam ir jāzina, ka viņš vai viņa mācās. Tomēr cilvēka smadzenes, pat Šeldrake, nav vienīgais "radio", tas ir daudz vairāk

Fiksēts izskats no aizmugures

Zinātnieki jau sen mēģina "atšifrēt", kā ir iespējams justies, kad kāds viņu skatās no aizmugures. Tam nav loģiska izskaidrojuma, bet katrs no mums to ir pieredzējis. Šeldreiks apgalvo, ka cilvēks nejūt skatienu (mums aizmugurē nav acu), bet notver domas un nodomus tam, kurš skatās uz muguru. Un tas viņam nāk no morfogenētiskā lauka.

Vienai meitenei hipnozē bija hipnoze, ka viņa bija Raffael Santi, izcils itāļu mākslinieks, kurš dzīvoja 15. un 16. gadsimta mijā. Pēc tam meitene sāka ļoti labi gleznot, lai gan viņa iepriekš nebija ar to nodarbojusies, un šis talants viņā neatspoguļojās. Pēc Šeldreika teiktā, viņai tika sniegta morfogenetiskā lauka informācija par vīrieti, kurš dzīvoja pirms 400 gadiem, kā arī noteikts talants.

Baloži, suņi un lapsas

Bet mēs atgriezīsimies pie dzīvniekiem un putniem. Par baložiem mēs zinām, ka viņi spēj atrast savu putnu mājiņu tūkstošiem kilometru attālumā. Kā viņi patiesībā to dara? Zinātnieki jau sen domāja, ka baloži var atcerēties teritorijas topogrāfiju. Kad šis pieņēmums netika apstiprināts, parādījās hipotēze, ka magnētiskās enerģijas strāvas tiek kontrolētas. Pēc zinātniskā pārskata arī šis variants izstājās. Ir aprakstīti gadījumi, kad baloži atgriezās dzimtajā vietā pat tad, kad tika atbrīvoti no kuģiem atklātā jūrā.

Mēs jau sen zinām, ka suns, kurš dzīvo dzīvoklī, jūtas, kad saimnieks atgriežas mājās un nāk. Suns ar prieku dodas pie durvīm. Bet var nokavēt, kaut kas viņu aizkavēs, un tajā brīdī vīlus pametis suns pamet durvis. Tas nav saistīts ar dzirdi vai smaržu, šeit darbojas sava veida informācijas savienojums.

Sheldrake pieņem, ka kaut kas starp suni un viņa "kapteini" ir kaut kas līdzīgs elastīgam morfogēnas dabas pavedienam. Tas pats pavediens pastāv starp baložu un tā dzimšanas vietu. Baloži viņu skatoties, un viņš nāk mājās.

16. gadsimtā kurts Cēzars devās no Šveices uz Franciju, kur viņa saimnieks devās ceļojumā un atrada viņu Versaļā. Pirmā pasaules kara laikā suns vārdā Prinss pat šķērsoja Lamanšu, meklējot savu saimnieku.

Zinātnieki, kuri pēta lapsas uzvedību, bieži ir bijuši liecinieki interesantiem notikumiem. Lapsas devās ļoti tālu no savām urbām un lapsas tajā laikā "niknojās", pat izrāpās no urvas. Māte tos nevarēja dzirdēt un redzēt. Tajā brīdī lapsa apstājās, pagriezās un raudzījās urbuma virzienā. Ar to pietika, lai lapsas nomierinātos un atkal rāpotos. Tāpat kā iepriekšējos gadījumos, tas nav izplatīts saziņas veids.

Smadzenes kā saņēmēja stacija

Rezultātā mūs ieskauj informācijas okeāns. Bet kā mēs nonākam šajā neierobežotajā informācijas pasaulē? Mums vajadzētu noskaņot smadzeņu "radio" uz nepieciešamajiem viļņiem. Akadēmiķis Vladimirs Vernadskis par to rakstīja 20. gadsimta pirmajā pusē, strādājot pie savas noosfēras teorijas.

Mums varētu šķist, ka šī problēma praktiski nav atrisināma. Bet mēs izmantojam mobilos tālruņus, un uz mūsu planētas to ir simtiem miljonu. Un šajā plūdā mēs izsaucam vienu konkrētu vajadzīgo numuru un izveidojam savienojumu. Viņš mūs atrod tāpat.

Morfogenetisko lauku teorija un rezonanse var izskaidrot daudzus, bet zinātnieki to vēl nav spējuši pierādīt. Tas, protams, automātiski nenozīmē, ka morfiskie lauki neeksistē, mums vajadzētu vienkārši tos meklēt un meklēt ...

Padoms no Sueneé Universe

Rosa de Sar: DVD ar 12 svētajām kausām - pēdējais gabals!

Kristāla mandalu dziedāšana. 46 minūtes mūzikas, projekcijas kristāla mandalas un dziedāšana svēts vokāls. Absolūti ārkārtas DVD. Mēs jums piedāvājam pēdējo gabalu.

Rosa de Sar: DVD ar 12 svētajām kausām